МОДУЛЬ 9.

Рефлексія до модуля № 9

У цьому модулі я :

• Обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх

оцінювання;

• Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в

навчанні;

• Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;

• Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в

навчанні;

• Створила інструменти для підсумкового оцінювання;

• Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;

• Внесла зміни в План вивчення теми;

• Критично оцінила, чого діти навчилися;

• Розпочала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.